首页
首页» 本科生培养
 

《农业技术经济学》课程教学大纲

作者:         发布日期:2005-11-14     浏览次数:

     

英文名称:Agriculture technology economic

一、课程说明

1.课程性质  农业技术经济学是一门根据农业的特点,遵循市场经济规律,研究农业技术方案、技术措施和技术政策的经济效果及可行条件的科学,可作为农学专业的学科基础选修课。

2.课程目的与任务  学习本门课程的主要目的在于对一定条件下的农业技术措施、技术方案和技术政策进行分析、论证和评价,在考虑社会、生态等其他方面效益的前提下,从中找出经济效益最优、技术先进又切实可行的方案,为制定技术发展政策和规划、确定农业发展目标和现代化道路服务;为推广先进技术和发展新技术指明方向;为充分合理地利用各种资源和进行科学的技术经济决策以取得更大的经济效益提供科学依据。

3.适用专业  农学、植物科学与技术、种子科学与工程专业。

4.学时与学分  36学时,2学分。

5.先修课程  高等数学,农业经济管理。

6. 推荐教材及参考书 

推荐教材:侯军岐,张艳荣主编.农业技术经济学.西安:西安地图出版社2000

主要参考书目:

1)展广伟主编. 农业技术经济学. 北京:中国人民大学出版社,1981

2)顾焕章主编. 农业技术经济学. 北京:中国金融出版社,1986

3)万泽璋等编著. 农业技术经济基础. 沈阳:辽宁人民出版社,1985

4)袁飞编著. 农业技术效益学. 广东科学技术出版社,1986

5)马鸿运主编. 农业技术经济学概论.北京:农业出版社,1988

7.主要教学方法与手段  课堂讲授(板书)。

8.考核方式  考试与作业、考勤相结合,考试成绩占80%,作业、考勤占20%。

二、教学基本要求和能力培养要求

1 通过本课程的各个教学环节,达到以下基本要求:

1)掌握对一定条件下的农业技术措施、技术方案和技术政策进行分析、论证和评价;

2)能够在遵循社会、生态等其他方面效益的前提下,从中找出经济效益最优、技术先进又切实可行的方案,为制定技术发展政策和规划、确定农业发展目标和现代化道路服务。

 

2 通过学习本课程,应具备以下能力:

1)能够运用所学知识分析和解决农业生产中有关技术经济方面的实际问题;

2)具备农业技术经济效果评价分析,农业技术措施或方案评价、选优等能力。

三、课程内容

第一章 农业技术经济学的基本原理

主要讲述农业技术经济学的三大原理,即农业技术经济效果原理、农业生产要素组合原理及边际均衡原理。重点讲解农业技术经济效果原理。其中,经济效果与经济效益、技术效果与技术效益的关系、农业技术经济效果临界是难点。

第二章        农业技术经济效果评价指标体系

包括农业技术经济效果评价指标体系的作用及设置原则;农业技术经济效果评价指标体系的构成:衡量指标、分析指标和目的指标;农业技术经济效果评价指标的含义及运算。

本章的重点在于农业技术经济效果评价指标的含义及运算。

第三章        常规分析方法

主要介绍农业技术经济分析的常规方法:比较分析法、试算分析法、本一利一量分析法、因素分析法及综合评分法等。比较分析法和综合评分法是重点介绍内容,比较分析法的推广―比较利益分析法和因素分析法是本章的难点所在。

第四章        农业资源利用与边际分析法

着重介绍边际分析方法解决的三类问题:边际均衡原理与资源产品关系的边际分析,边际替代原理与资源配合的边际分析,边际收益均衡原理与产品组合的边际分析。

边际分析法是农业技术经济分析的重要方法,三个原理适用的条件不同,解决的问题也不同,这既是本章的重点,也是难点所在。

第五章        农业生产函数模型的建立与应用

农业生产函数的概念及类型;介绍几种常用的农业生产函数代数方程式;农业生产函数形式的选择;农业生产函数在技术经济分析中的应用。

其中,农业生产函数的概念和类型是本章重点讲解的内容;农业生产函数形式的选择和农业生产函数在技术经济分析中的应用是本章的难点所在。

四、教学学时分配

 

 

 

农业技术经济学课程教学时数分配表

            教学环节

 时  

课程内容       数

讲 课

实 验

习 题

小 计

第一章 农业技术经济学的基本原理

4

 

 

4

第二章 农业技术经济效果评价指标体系

6

 

 

6

第三章 常规分析方法

8

 

 

8

第四章 农业资源利用与边际分析法

10

 

 

10

第五章 农业生产函数模型的建立与应用

8

 

 

8

 

36

 

 

36

 

版权所有  西北农林科技大学农学院  我们的位置  您好,您是第位访客