一、培养目标
在政治上，能坚持四项基本原则，勇于实践“三个代表”，与时俱进，开拓创新，主动适应社会主义市场经济，积极为“三农”服务，在业务上，能掌握作物生产、育种，种子生产、经营等方面的基本知识、基础理论和技能，能在农学及相关领域从事作物生产与规划、作物品种选育与改良、种子检验与加工、作物常规及设施栽培与耕作改制、制种作物的开发和利用、农业生产管理的科研、教学、生产、推广、商贸、管理等工作的高级专业技术人才。
二、主干学科和主要课程
1．主干学科
作物学
2．主要课程
耕作学、作物栽培学、作物育种学、旱农学、作物栽培生理、农业经济管理、农业生态学、生物化学。
三、学制及教学活动安排
1．学制：五年
2．五年完成总学时2560个。
3．平时以业余自学为主，每学年面授两次（面授、实验、辅导答疑和考试）。
四、课程设置及教学进程（详见附表）
五、主要教学环节
1．自学：自学是函授教育的主要环节。学生应根据自己的具体情况，按照教学计划要求，妥善安排自学时间，认真自学教材和指导书，掌握教材的基本内容，作好学习笔记。
2．作业：做作业是复习、巩固、理解课程内容的基本环节之一，是督促函授生认真自学、帮助加深理解、应用所学知识，提高分析、解决问题能力的必要手段。因此，函授生在自学过程中，应及时完成各课程的作业，并寄给主讲老师批阅，不完成作业者，不准参加面授和考试。
3．面授：面授是函授教育的重要环节，以集中课堂教学的形式进行，主要安排教学计划规定的理论课、实验课进行辅导、答疑、总复习和考核。
4．辅导：也是函授教育的重要环节，主要集中在面授时于课堂或课余以口头解答方式进行。平时可以通讯的方式进行。
5．实验：实验是使函授生验证和巩固所学知识，加强实验操作技能训练的必要环节。所以，必须按规定开好实验课，独立完成实验报告。
6．考试：是检查函授学习情况，评定各课程成绩的主要手段和依据。本专业所设各课程均进行考试，各科考试及格者可升级，不及格者可补考一次，而选修课只限选修者参加考试；未参加面授和实验实习环节者，不得参加考试。
7．毕业实习（论文）：毕业实习（论文）是本科教学过程中不可缺少的重要教学环节，是培养学生独立思考，综合运用所学基本理论、基本知识和基本技能，分析问题、解决实际问题的能力，并学习科学研究方法的基本途径。学生可根据自己的实际情况，结合本单位或本部门的生产、科研和成果推广的实际，通过深入的调查研究和部门实际工作，查阅大量文献资料，撰写出具有一定深度的调查、总结报告或科技论文，完成毕业实习（论文）。
六、毕业
函授生完成专业教学计划规定的全部课程，完成毕业实习（论文），经考试、答辩，成绩全部合格且思想品德合格者，准予毕业，颁发函授大学本科毕业证书，国家承认学历，享受相应的本科毕业生待遇。
七、授予学位
按照国家学位委员会有关规定，对符合学位授予条件者，授予农学学士学位。
注：本教学计划从二OO五年入学的函授学生开始执行。
二OO五年四月
附表
函授高中起点农学专业本科教学计划进程表
层次：高起本 学制：5年
|
类 别 |
|
课程 |
总 学 时 |
面授辅导 |
自学 作业 |
按学期分配学时 |
备注 | ||||||||||
|
讲授 |
实习 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |||||
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公 共 课 |
|
邓小平理论 |
36 |
12 |
|
24 |
|
12 |
|
|
|
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|
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|
|
法律基础与 思想品德 |
60 |
20 |
|
40 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
英语（一） |
160 |
48 |
|
112 |
24 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
英语（二） |
160 |
48 |
|
112 |
|
|
24 |
24 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
计算机基础 |
60 |
12 |
12 |
36 |
|
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
毛泽东思想 |
36 |
12 |
|
24 |
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
哲学 |
36 |
12 |
|
24 |
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
高等数学 |
90 |
30 |
|
60 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
专 业 基 础 课 |
|
农业气象学 |
100 |
20 |
10 |
70 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
植物学 |
80 |
20 |
10 |
50 |
|
80 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
植物生理学 |
80 |
20 |
10 |
50 |
|
|
80 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
土肥学 |
100 |
20 |
|
80 |
|
|
|
100 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
遗传学 |
90 |
18 |
12 |
60 |
|
|
|
|
90 |
|
|
|
|
|
| |
|
|
植物保护学 |
100 |
28 |
12 |
60 |
|
|
|
|
100 |
|
|
|
|
|
| |
|
|
田试与统计 |
100 |
20 |
20 |
60 |
|
|
|
|
100 |
|
|
|
|
|
| |
|
|
农业生态学 |
100 |
30 |
10 |
60 |
|
|
|
|
|
100 |
|
|
|
|
| |
|
|
生物化学 |
80 |
20 |
10 |
50 |
|
|
|
|
|
80 |
|
|
|
|
| |
|
专 业 课 |
|
种子学 |
100 |
30 |
10 |
60 |
|
|
|
|
|
100 |
|
|
|
|
|
|
|
农产品加工 |
80 |
20 |
10 |
50 |
|
|
|
|
|
|
80 |
|
|
|
| |
|
|
市场营销学 |
80 |
30 |
|
50 |
|
|
|
|
|
|
80 |
|
|
|
| |
|
|
旱农学 |
100 |
40 |
|
60 |
|
|
|
|
|
|
100 |
|
|
|
| |
|
|
耕作学 |
80 |
20 |
10 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
80 |
|
|
| |
|
|
作物栽培学 |
100 |
30 |
10 |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
100 |
|
|
| |
|
|
农业推广学 |
80 |
20 |
10 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
80 |
|
|
| |
|
|
作物栽培生理 |
80 |
30 |
|
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
80 |
|
| |
|
|
经济植物资源学 |
80 |
20 |
10 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
80 |
|
| |
|
|
作物育种学 |
80 |
30 |
|
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
80 |
|
| |
|
|
农业经济管理 |
80 |
30 |
|
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
80 |
| |
|
|
|
毕业论文 |
100 |
|
80 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
2508 |
690 |
246 |
1572 |
174 |
116 |
140 |
136 |
290 |
280 |
260 |
260 |
240 |
180 |
|
