网络评论工作是引导公众导向的舆论工具，在互联网日益发达的今天，它发挥着越来越重要的作用。2022年11月14日晚上八点，吴清华书记给院新媒体成员及特聘网络评论员代表进行培训，学院新媒体负责人高雪纯老师参会。
吴书记主要从下面五个方面展开培训：
一、网评文章应及时主动
网评工作往往涉及讨论，作为一名网络宣传员应及时发现，在第一时间发现并发表评论。比如在学院公众号发布的征集类活动下及时评论，可带动氛围。
二、网评要实事求是、积极向上
互联网上有各类信息，真假难辨。对于网络评论工作人员来说，在评论过程中要以事实为依据进行网评，以事实为依据，这样既能规范自己，也能规范其他网民。当发现有同学在网络上（比如微博、公众号等公开平台）发表反动言论，评论员队伍要及时发现、及时反馈并在第一时间留言进行正向引导。
三、网评文章应有平民和个人属性
在互联网上，受关注的讨论，往往带有个人体验和情感在里面。只讲政策方针，没有具体的结合群众事实的，往往干枯无味，长篇大论会让群众日久生厌。所以网络评论工作者在网评时要贴近生活，与同学们的学习生活实际相结合，才能更好地融入学生群体，汲取更多新鲜血液。
四、网评文章要接受舆论监督
网络的舆论场的热度往往会影响一部分实际内容，这种情况下，网评要以事实为依据，接受群众监督，在出现不对时在敢于更正，及时更正。而在重大时间节点前后，评论员队伍要提前预测可能出现的网络舆情并及时进行舆情预案。
五、网评文章要受网民的认同
互联网是一个互动的平台，网民可以自己发表自己的言论，网评人员要及时的回复网民的留言，与网民互动，让他们感到受尊重，使更多的人参与其中，这样也可以更好的思考评论工作的本质和意义。网评工作是一个双向的过程，在校师生愿意去参与贴近自身生活的讨论，网评人员给予一定反馈，才能将网评工作的被认同度提高，得以更好地发展下去。
培训的最后，由学院新媒体负责人高雪纯老师进行工作总结，她希望每一个网络评论员都能发挥出自己的实力，把工作尽善尽美地完成，努力建设和谐积极的网络宣传社区。
编辑：沙影
终审：吴清华
