为助力广大学子明晰保研路径、汲取成功经验，我校校团委于9月25日精心组织开展了第八期“万名学子同上一堂课”系列活动。本次活动围绕备受关注的保研话题，深入解读“1+3 保研”“2+3 保研”模式，剖析保研各赛道规则，极具实用性与指导意义。
图为生物育种2401班进行政治理论学习
活动开始，主讲人点明“1+3 保研”“2+3 保研”关键信息。“1+3 保研”指获得学校的推免资格，学生凭借优异成绩、去到偏远地区进行为期一年的支教服务，获得保研资格，后续 3 年投入研究生学习；“2+3 保研”则是保留研究生入学资格从事辅导员工作的政策，即在毕业后在学校从事两年专职辅导员工作后，继续在推免学校读研，这类模式多适配于复合型人才培养项目。保研赛道多元复杂，主讲人条分缕析：学术保研要求学生专业成绩拔尖，科研成果亮眼，论文发表、科研项目参与是关键“加分项”；支教保研侧重学生综合素质与奉献精神，参与者要前往偏远地区支教一年，返校后免试攻读研究生；竞赛保研专为学科竞赛达人设立，凭借突出竞赛成绩争取保研名额。
图为农学类2405班进行政治理论学习
谈及准备工作，主讲人建议低年级同学夯实专业基础，保证绩点优势；课余积极投身科研项目，主动联系导师打磨学术能力；竞赛爱好者要找准目标赛事，积累实战经验。分享环节，优秀保研学子分享心路历程，现场答疑解惑，氛围热烈。台下同学纷纷表示收获颇丰。并且在政治理论学习中，集体学习的过程中，同学们也对保研途径以及保研规划有了较为清晰的认知，校团委后续还将推出多元学业指导活动，助力学子逐梦学术、成长成才，为学校营造浓厚学习氛围。
编辑：高雪纯
终审：吴清华
