团队成员通过上网、浏览图书、交流和向老师请教等方式获取关于农村农业发展，乡村振兴的相关知识，对本话题以及此次活动进行比较深入的了解：做好对于当地企业的前期了解，联系当地政府取得当地政府的支持。此阶段的主要的是为调查阶段，研究分析阶段以及后期阶段做好充分的准备工作。使我们团队的后期工作得以的进行。
调查阶段是本次活动的主体，分为以下三部分举行：
第一部分：
拜访当地的农业局，乡村振兴局，畜牧发展中心的相关负责人员，了解该地今年来的发展方向，发展前景，了解该地在这方面的相关政府政策扶持，优势所在，以及所面临的困境，对该地发展有一个整体的宏观把握。
第二部分：
深入调查，去当地有代表性的相关村落，以走访的形式调查当地的农业经济发展情况，感悟扶贫对于该地的深刻影响，分析当地在不同模式下农村发展的共性问题以及独特优势，寻找基层人民深切受扰的社会性问题（如土地资源，青壮年人口流失，粮价波动，机械化应用等），寻找乡村振兴的创新性出路。
第三部分：
去拜访当地的经济支柱产业，深入学习农产品的加工以及销售，探索商业新模式，发挥农林大学的优势，尝试在本地商业模式基础上贡献青年智慧，深度探索e+农业的内在思想与外在出路
通过实地考察之后，小队将对调查得到的数据进行系统的整理分析，得到需要的信息，结合指导者师的指导意见对所得的信息进一步分析研究，针对当地农村农业发展过程中存在的相关问题提出可行性的改进方案并将团队最终意见和方案反馈给当地政府。
编辑：沙影
终审：吴清华
