西北农林科技大学保持共产党员
先进性教育活动工作总结
按照中央和陕西省委教育工委的统一部署，在省委教育工委第七督导组的指导下，我校保持共产党员先进性教育活动从8月17日全面开展，三个多月来，全校广大党员以高度的政治责任感、饱满的热情和务实的态度，积极参加先进性教育活动，圆满完成了活动要求的各项任务，受到了一次全面、深刻的党性教育，达到了提高校党委、行政的治校能力，提高各基层党组织的战斗力和凝聚力，发挥广大党员的先锋模范作用，以及推进学校事业全面发展的预期目的。
一、基本做法
（一）高度重视，精心组织，深入学习实践“三个代表”重要思想
1、及早准备，加强教育活动的组织领导
校党委高度重先进性教育活动，早在年初制定工作要点时，就把教育活动作为一项重点工作，纳入年度工作计划，并在年初工作会议和暑期工作会上进行了初步安排。为配合先进性教育活动的开展，校党委在上半年就安排对全校党员队伍摸底调研和组织换届工作，为教育活动的顺利启动奠定了基础。在全省高校开展保持共产党员先进性教育活动动员大会前后，校党委先后两次召开党委常委会认真研究和部署先进性教育活动工作，为加强对教育活动的组织领导，学校成立了先进性教育活动领导小组，设立了先进性教育活动办公室等和四个工作小组，抽调了专职工作人员集中办公，并在经费、设备方面保证了投入；根据中央和省委教育工委的要求，结合实际，学校制定了《中共西北农林科技大学委员会保持共产党员先进性教育活动实施方案》，明确了先进性教育活动最终要使群众满意，要通过先进性教育活动提高校党委的治校能力、提高各基层党组织的凝聚力和战斗力、发挥党员先锋模范作用、推进学校各项工作的目的要求。下发了《关于认真做好暑期保持共产党员先进性教育活动的通知》，从暑期开始了学习活动。为保证基层党组织教育活动的有效开展，校党委集中举办骨干人员培训班，对各党委、党总支、直属党支部负责人进行了培训。同时，还给各基层党组织专门返还党费，用于开展先进性教育活动，保证了先进性教育活动的顺利开展。
2、全面动员，营造教育活动的良好氛围
统一思想，使每一名党员能充分认识先进性教育活动的重要意义，是开展好先进性教育活动的重要基础。学校把先进性教育活动同建设高水平研究型大学的办学实践充分结合起来，引导广大党员在实际工作中保持先进性，广泛动员，深入宣传，收到了良好的效果。在暑期安排全校党员自学《教育读本》的基础上，校党委于 8月17日召开了全校保持共产党员先进性教育活动动员大会，各基层党组织也相继召开了动员大会，传达上级精神，统一思想，精心安排，积极开展“双找”、“双寄”活动，实现“双百”（参学率百分之百、通读《教育读本》百分之百）。据不完全统计，全校党员学习时间平均达到40学时以上，学习笔记达到1万字左右。校报、广播、校园网等校内媒体开辟专题栏目，开通先进性教育活动专题网站，编印《先进性教育活动简报》60多期，及时报道活动情况，树立各类优秀共产党员典型，营造了良好的教育活动氛围。人民日报、光明日报、中央电视台、陕西电视台、杨凌电视台、中央党校专题网站、新华网、教育部及陕西省委教育工委专题简报等20多家媒体先后报道了我校先进性教育活动情况。
3、周密部署，确保先进性教育活动落到实处。
我们对校党委中心组成员、各基层党组织负责人、党支部书记、教师党员、工人党员、离退休职工党员以及学生党员的学习内容、学习时间、学习要求，从实际出发作出了不同的规定，分别建立了领导责任制、领导联系点制度、督查制度、群众监督评价制度、联络员制度和信息报送制度等。各基层党组织在集中学习和讨论时实行签到制度，确保措施到位。同时，对因出差和请病、事假等未能及时参与学习的党员进行“补课”，做到全体党员都能参与到先进性教育活动的学习中来。校督查组制定、印发了《督查工作安排意见》，在每个阶段分四个小组，坚持深入各基层单位，通过听取汇报、查阅资料、查看记录、发放问卷、参加专题民主生活会等形式，检查了解工作，抓好工作落实，很好地发挥了督导作用。通过多方面的宣传动员，广大党员的思想认识不断提高，参加教育活动的自觉性、主动性不断增强，也确保了党员参加教育活动的覆盖面。我校应参加教育活动的基层党委、党总支、直属党支部27个，基层党支部257个。应参加先进性教育活动的党员6087名，除了长期出国在外、毕业生党员未办理组织关系等特殊原因不能正常参加教育活动的185名党员外，实际参加教育活动的党员5902名，党员参学率达到100%。
4、突出主题，保持教育活动的鲜明特色。
我们在先进性教育活动中，紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，牢牢把握保持共产党员先进性教育的主题，以提高党的执政能力为着眼点，针对党员队伍和基层党组织建设中存在的突出问题，结合工作实际，积极开展各种主题突出，特色鲜明的活动，深入推进了先进性教育活动。以支部为单位，积极开展了以“保持共产党员先进性，创建高水平研究型大学”为主题的党员先进性具体要求大讨论活动，明确了领导干部、教师、科技工作者、学生、管理干部、服务保障人员、离退休职工等七个党员群体的先进性要求。在各支部讨论的基础上，又举办了全校党员先进性具体要求交流会，27个基层党组织进一步修订和明确了不同岗位共产党员先进性的具体要求。一些基层党组织面向“三农”，组织党员专家、党员博士、学生党员，多次深入农村，开展科技支农活动，以实际行动实践先进性要求。一些基层党组织设立“共产党员示范岗”、“党员新生接待服务站”，开展两名党员帮助一名退休职工的“二帮一”活动，组织党员义务清扫公共场所卫生等，以实际行动实践为人民服务的宗旨；一些基层党组织利用“红色资源”，组织党员赴延安革命旧址、眉县扶眉战役纪念馆、铜川郭秀明家乡、长武巨粉娥事迹纪念馆等地参观学习，组织观看《世纪伟人——毛泽东》、《红岩魂》等录像片，采取举办专题讲座、党课辅导报告会等多种形式开展党员思想教育，进一步提高了党员的思想认识和学习效果。
（二）严格把关，讲求实效，稳步推进分析评议工作
1、正视不足，广泛征求意见和建议
校党委和各基层党组织充分发扬民主，坚持走群众路线，采取“自己找、群众提、上级点、相互帮”的方法，多渠道、多形式地广泛征求意见。学校分别组织召开了教职工代表、民主党派和无党派人士代表、处级干部代表、学生代表、离退休职工代表座谈会，面向全校27个党委、党总支、直属党支部发放500多份对校级领导班子及成员的《征求意见表》；在7个校区设立意见箱，开通了热线电话、征求意见电子信箱，广泛征求意见。通过汇总和梳理、归纳，共汇集为165个问题，校党委常委会对这些问题及时作了研究和分析，并向有关职能部门进行了反馈，能解决的要求限期解决。目前已经解决问题27个，暂时无法解决需要向群众说明的问题24个，批评建议类问题68个，涉及学校改革和长远发展的问题49个。
除校级层面征求意见外，各级党组织也以不同形式开展了征求对本单位领导班子和成员意见的活动，并对意见进行了及时反馈，做到了边议边改。
2、沟通思想，深入开展谈心活动
在各级领导班子的谈心活动中，党员领导干部率先垂范，带头谈心。特别是党委书记张光强同志、校长孙武学同志带头与其他校领导、有关部门处级干部开展谈心，起到了表率作用。校领导分别参加各类座谈会32场次，人均谈心达17人次以上，班子成员之间、领导干部与所分管部门负责人之间、党员和党员之间、党员与群众之间也积极开展了谈心活动。广大党员普遍能够正视自身存在的缺点与不足，勇于开展批评和自我批评，坦诚交流思想。通过谈心交心，进一步沟通了思想，找准了问题，增进了团结，为开好领导班子民主生活会和专题组织生活会奠定了良好的思想基础。
3、严格把关，认真开展党性分析
校党委领导班子和成员针对征求到的意见和自身查找的问题，围绕思想建设、政治建设、作风建设和工作实际，认真对照《党章》的规定，按照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求，认真撰写了党性分析材料，提出了初步的整改方向。广大党员同志也能够按照学校文件要求认真撰写党性分析材料。按照上级要求，我们组织对党员党性分析材料分层次进行了审阅。省委教育工委第七督导组对张光强书记和孙武学校长的党性分析材料进行了审阅，其他同志的党性分析材料按有关要求进行了审阅。
4、开展批评与自我批评，认真进行民主评议
一是开好领导班子专题民主生活会。校党委根据征求意见和谈心交流情况，召开了专题民主生活会，对所征求到的意见及自身查找的问题进行了认真剖析和深刻反思，班子成员之间认真开展了批评和自我批评，明确了班子和个人的整改方向。中组部、教育部、省委组织部及省教工委督导组的有关领导同志专程来校参加、指导我校校级领导班子民主生活会，并给予了高度评价。各基层党委、党总支、直属党支部也按照要求分别召开了党员领导干部专题民主生活会，校领导分别参加了联系点的民主生活会并给予了指导。民主生活会后，校党委及各基层党组织及时地在一定范围内通报了民主生活会情况。二是开好专题组织生活会。全校各党支部根据学校的统一部署，抓住统一思想、细化标准、查摆问题、广泛谈心、撰写材料等环节，精心组织，充分调动党员查找问题、分析问题、解决问题的积极性和主动性，及时召开了专题组织生活会，使广大党员增强了党员意识，经受了一次严格的党内生活锻炼。专题组织生活会之后，各基层党支部围绕“肯定成绩、指出问题、提出努力方向”的要求，实事求是、客观公正地给每个党员提出了评议意见，并及时反馈给党员本人。
（三）明确责任，落实措施，务求整改取得实效
1、制定切实可行的整改方案，明确整改任务
校先进性教育活动办公室将征求的意见通过分类梳理，分别反馈给有关单位以后，各单位认真逐条研究，及时答复，边整边改。校党委在边整边改的基础上，针对涉及学校全局性问题，认真研究制定校领导班子整改方案，明确了整改任务、整改措施、整改时限和责任人，将进一步巩固先进性教育活动成果。各基层党组织针对广大党员、干部、群众提出的突出问题和不足之处，按照省委教育工委和校先进性教育办公室的要求，坚持注重实效的原则，在认真分析群众意见和建议的基础上，分别制定了各自的《整改方案》，并督促每位党员制定好个人整改措施，积极参与学校整改的各项工作，将整改提高阶段的各项工作措施落到实处。
2、坚持边整边改，切实解决突出问题
解决群众关心的突出问题是体现先进性教育活动取得成效的根本。针对群众所提的意见，校党委及各基层党组织高度重视，校党委常委会对广大师生比较关心、最希望解决、学校也有条件解决的问题逐条研究，提出了处理办法。校领导对一些关乎群众学习、工作、生活的具体问题亲自过问，实地查看，现场解决。如：已经有效地解决了学生食堂饭菜质量和餐具消毒问题、就餐拥挤问题、坐通勤车拥挤、校园乱张贴广告、原西林老校门不便出入等问题。同时，各基层党组织也对本单位群众提出的一些问题高度重视，及时整改。
3、围绕中心、突出重点，推动了学校整体事业的发展
先进性教育活动要取得实效，成为群众满意工程，就必须围绕学校中心工作，推动学校整体事业发展。我们始终将学习教育、分析评议和整改工作与学校当前的重点工作结合起来一起抓，取得了明显成效。一是以治校能力为核心，加强校领导班子建设，在思想政治素质、分析形势和把握机遇能力、谋划发展能力、管理决策能力等方面有了进一步提高，班子的凝聚力、团结协作也明显增强；二是谋划学校长远发展，明确了学校的发展目标、定位，制定了学校“三大规划”，完成了“十一五规划”的起草工作；三是坚持育人为本，进一步明确了“培养什么人”和“怎样培养人”这两个根本问题，把大学生思想政治教育摆在了更加突出的位置，制定出台了学校《关于加强和改进大学生思想政治教育工作的实施意见》和相关的8个配套文件，加强了辅导员、班主任队伍的建设；四是加强本科教学建设，稳步推进教学改革，集全校之力，顺利完成了教育部专家组对我校本科教学工作水平评估；五是重视人才队伍建设，全面推进人才强校战略，人才工作呈现出十分活跃的发展局面；六是加强管理，重视作风建设，建立了目标任务考核办法和校级教职工先进个人评选办法，进一步完善了学校的奖惩机制。
学校先进性教育活动坚持“重在取得实效”和“要成为群众满意工程”的原则，具有深入、严格和务实的特点，在解决实际问题、推进工作发展方面取得明显成效，受到了广大师生的充分肯定。在整改提高阶段结束前，按照省委教育工委的统一安排，校先进性教育活动办公室向各单位发放了300份《群众满意度测评表》，在全校范围内进行满意度测评，征求师生员工对先进性教育活动的意见和看法。经群众满意度测评，总体满意率达96.9%。
二、主要成效及几点体会
（一）主要成效
这次先进性教育活动，主要取得了以下四个方面的成效：
1、党员素质明显提高
在开展先进性教育活动期间，我校广大党员通过政治理论学习、征求意见、查找问题、撰写党性分析材料、开展广泛深入的谈心、开展批评与自我批评等一系列活动，进一步明确了自己的行为标准，找到了自身差距，增强了党性观念。广大党员进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观，明确了整改方向，落实了整改措施，增强了大局观念、忧患意识和进取意识。党员素质得到进一步提升，表现为三个方面的变化：一是党员学习的主动性增强了；二是组织纪律性增强了；三是团队精神增强了。一些党员把专题组织生活会的作用归纳为“纯洁了党性，净化了心灵，规范了行为，明确了方向。”
2、基层党组织建设得到加强
在先进性教育活动中，我校各级党组织，尤其是广大基层党支部，通过政治理论学习、开展评议活动、开展“五个一”等主题实践活动、查找薄弱环节、制定整改措施等一系列活动，增强了基层党组织的凝聚力和创造力。部分基层党支部改变了以前软弱涣散的状况，党支部的工作得以改善，活力有所增强。
3、学校各级党员领导干部的群众观念增强，工作作风明显改进
在先进性教育活动中，我校各级党组织贯彻群众路线，积极发扬党内民主，充分尊重党员的民主权利，调动广大党员参与先进性教育的自觉性、积极性和创造性，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督，积极从群众中吸取整改意见和建议；围绕党员、群众最关心的问题，围绕与学校建设和发展最密切的问题，围绕与群众切身利益紧密相关的问题认真制定了整改措施；许多党员领导干部深入基层、深入实际，认真解决教师、职工和学生普遍关心的一些实际问题，让群众切实感受到了先进性教育的实效，使党员的形象在群众中得到了普遍提升。
4、有力地促进了学校的各项工作
在先进性教育活动中，校党委紧紧围绕改革发展稳定的大局和学校中心工作，统一谋划，统筹安排，精心组织，扎实推进先进性教育活动。校党委及各基层党组织制定方案时，充分考虑到学校评建工作和各单位的实际情况，做到统筹兼顾、合理安排。一方面保证了各阶段活动的质量和效果，另一方面又围绕中心工作，确保了教育部本科教学水平评估任务的圆满完成。
（二）几点体会
回顾我校先进性教育活动的整体工作，我们主要有以下几点体会：
1、各级领导干部发挥表率作用是搞好先进性教育活动的关键
我校先进性教育活动之所以能够扎实有效地推进，关键在于各级领导干部在各个环节上充分发挥表率作用。校党委常委及各基层党组织负责人注意用自己的行动带动和影响大家，严以律己，以身作则、率先垂范，带头学习、带头撰写学习心得、带头征求意见、带头开展批评与自我批评、带头进行党性分析、带头撰写党性分析材料、带头整改，为其他党员树立了良好的榜样。
2、全体党员提高认识、自觉参与是搞好先进性教育活动的基础
经过层层动员，认真学习领会中央关于开展保持共产党员先进性教育活动的有关精神，广大党员进一步提高了认识，打消了顾虑，端正了态度，放下了思想包袱，自觉参与到活动之中、自觉接受教育和监督、自觉开展批评与自我批评。
3、严格程序是保证先进性教育活动质量的前提
先进性教育活动是一个系统工程，哪一个环节的工作程序不到位、落实不好都会影响整个教育活动的质量。因此，我校各级党组织在三个阶段的工作中，始终坚持严格按程序规定的内容、方法、步骤、要求办事，坚持时间服从质量，努力把每个环节的工作按中央和省委教育工委的要求做到位、做扎实，从而保证了整个先进性教育活动的质量。
4、认真整改、探索长效机制是先进性教育活动的重要任务
通过广泛征求意见、谈心交心、党性分析和民主评议，对党组织、领导班子和党员个人都征集了一些意见和问题。各级领导班子和领导干部对群众的意见能够虚心听取，认真反思，及时改进；对一些与事实有出入的意见也能引以为戒。在整改措施上，我们着眼长远发展，从易于解决的问题入手，制定了扎实的整改方案，探索提出了《西北农林科技大学关于进一步加强和改进大学生党建工作的意见》、《西北农林科技大学院处级领导班子民主生活会实施办法（讨论稿）》、《关于加强我校党建理论研究工作的意见（讨论稿）》、《关于进一步加强党员教师师德师风建设的意见（讨论稿）》等4个有利于永葆共产党员先进性的先进性教育长效机制专项制度，为保持共产党员先进性教育活动深入持久地开展积蓄了新的动力。
5、督导组的正确指导是我校先进性教育活动得以顺利开展的重要保证。
省委教育工委第七督导组坚持原则、方式稳妥、方法得当，注重将上级精神与我校先进性教育活动的实际相结合。深入调研，统筹兼顾，在关键环节、着力督促解决突出问题上，给我们出点子、想办法，确保了教育活动顺利开展。校先进性教育活动办公室督查组成员一方面认真学习，领会上级精神，一方面深入各基层党组织，掌握进展情况，指导具体工作，既不包办代替，又不忽视工作细节，保证了我校先进性教育活动的顺利开展。
总之，通过三个多月的先进性集中学习教育活动，我们圆满完成了三个阶段的所有工作，基本实现了中央提出的“四个目标”，加强了我校党建工作，特别是极大地推动了我校的本科教学评建工作。虽然先进性教育活动取得了一定的成果，积累了一定的经验，但是工作中仍然存在一些不足之处。一是在制定措施、落实任务等方面，存在单位之间不平衡的现象。部分党支部制定计划有不严密之处，存在不能按日程安排开展活动的情况；二是理论学习有前紧后松的现象；三是个别党员认识还不够到位，少数党支部整改措施可操作性不强。需要在以后工作中加以改进。
三、巩固成果，推进工作
我校保持共产党员先进性集中教育活动虽然结束了，但党的先进性建设是一项长期的任务。特别是在新的国际、国内环境下，在社会主义市场经济条件下，如何巩固并扩大先进性教育的成果，继续推进新时期党的建设伟大工程，还需要我们去不断研究、不断探索，这是摆在我们面前的一个重大课题。在当前和今后一段时期，我们将重点抓好以下几方面工作：
第一，以学习和实践“三个代表”重要思想为主线，进一步加强理论学习
深入学习和掌握党的十六届五中全会精神，组织全体党员认真研读十六届五中全会的公报及中央领导同志的重要讲话，把理论学习不断推向深入；继续在掌握“三个代表”重要思想科学体系、理解精神实质上下功夫，在真学、真信、真懂、真用上下功夫，在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫；深刻理解和全面落实科学发展观，结合学校工作实际，在推动学校教学、科研、管理等方面见实效，在提高办学质量、推进基层党组织建设上见实效。
第二、继续全面落实整改方案和整改措施
保持共产党员先进性永无止境，全面落实整改方案是一项长期工作。因此，我们将严格按照中央、省委教育工委的要求，在集中教育阶段结束后，进一步做好巩固和扩大整改成果的工作。教育引导全体党员特别是党员领导干部一定要充分认识落实整改方案和整改措施的重要性，以党的十六届五中全会精神为指导，着眼于学校“十一五”期间的事业发展，重点抓好“985”、“211”工程建设，把事关师生员工切身利益的事情办好办实，进一步增强做好整改工作的自觉性，以高度的责任感履行职责，认真抓好整改方案的逐项落实。进一步加强领导，严格落实领导责任和工作责任；进一步加强督促检查，自觉接受群众监督；研究和推行一系列制度措施，确保方案落实兑现，让群众满意；在适当的时间安排进行优秀党员的评比表彰工作，大力宣传优秀党员的先进事迹，激励广大党员向先进学习；进一步加强基层党组织建设，把符合党员条件的先进分子及时吸收到党内来，壮大党员队伍。
第三、完善各种规章制度，积极探索建立健全党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制
进一步加强和完善党委领导下的校长负责制，切实提高校级领导班子和成员治校能力。把整改与建章立制工作紧密结合起来，对已经形成的措施和成功经验进一步规范化，使之融入到党的思想建设、组织建设和作风建设的制度体系中去。针对整改中党员群众提出的意见和建议，认真修改和完善校、院两级中心组学习制度，联席会议制度，党员干部学习培训制度等，规范学习程序，提高党员领导干部治校能力。
第四，要以实践“三个代表”重要思想为主线，突出办学特色，组织广大党员师生深入开展“科技支农”、“科技创新”等主题实践活动，拓宽先进性教育途径，努力提高党员素质。
第五，进一步改进领导作风，发扬民主，推行“校务公开”。要进一步发挥广大教职工的主人翁精神，发挥教代会的民主监督、民主决策作用和各民主党派、无党派人士的参政议政作用；继续坚持和完善校党委常委联系学院（系）制度、校领导联系学生班级制度，设立校园网“书记信箱”、“校长信箱”，建立校领导定期调研工作制度，及时解决群众反映烈的突出问题，以崭新的精神面貌和一流的工作业绩，推动学校更快更好地发展。
